努力不懈給嬰兒看可能是有影響的

這是上周刊登在《Science》的研究，主題是努力不懈給嬰兒看或許是有作用的。

圖片取自Leonard等人2017年論文

實驗設計簡單明瞭（就像圖上畫的那樣）。參與實驗的嬰兒（13-18個月大）被隨機分派到三組：〔Effort〕、〔No Effort〕、和〔Baseline〕。〔Effort〕組和〔No Effort〕組的嬰兒都會看到實驗人員試圖從一個盒子裡把玩具拿出來，還有試圖把玩具鑰匙從扣環上拿下來的歷程。主要的差別在於，在〔Effort〕組的嬰兒面前，實驗人員花了30秒，做了很多種不同的嘗試才終於成功地把盒子裡的東西拿出來，然後又花了另外30秒與多次嘗試後才把鑰匙從扣環上取下。但〔No Effort〕組的嬰兒看到的是實驗人員輕而易舉地完成這兩件事，而且還重複多次。在實驗人員賣力的表演過後，他遞給嬰兒一個會發出音樂的玩具，然後便離開房間讓嬰兒自己玩。玩具發出的音樂很快就停了，嬰兒應該會試圖讓玩具再次發出聲音，但是要怎麼辦到呢？這玩具上面有個外觀明顯但其實沒有功能的大按鈕，看起來很像是按了這個按鈕玩具就會發出聲音。想讓玩具發生音樂的嬰兒應該會重複去按這個按鈕，而實驗測量的指標就是嬰兒在接下來的兩分鐘內按了這個按鈕幾次。

結果，〔Effort〕組的嬰兒按那個按鈕的次數明顯高於其餘兩組的嬰兒。

所以實驗結果看起來就是，〔Effort〕組的嬰兒因為先看了實驗人員進行了很多種不同的嘗試、雖然失敗還是堅持要打開玩具最後終於成功，才讓嬰兒自己願意多試幾次（按按鈕）。

當然我們無法知道哪些情境下這個方法才有用，效用可以持續多久，也不能直接說什麼「實驗證明小孩就該這樣教」，不過作者群之一、MIT的教授Laura Schulz說道：「讓你的孩子看到你為達成自己的目標正努力工作著，或許不是件壞事」。

參考文獻

Leonard, J. A., Lee, Y., & Schulz, L. E. (2017). Infants make more attempts to achieve a goal when they see adults persist. Science, 357(6357), 1290–1294. doi:10.1126/science.aan2317